北海道大学 大学院 入試対策

骨格と接続表現を覚えて、内容は自分の言葉で埋める

固定フレーズ（必ず覚える）
接続詞・接続表現
助詞・文末パターン
＿＿ 自分の内容を入れる
01 挨拶 必須
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Opening — 一字一句覚える
皆さん、はじめまして。
名前 と申します。
02 バックグラウンド
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大学名 で 専攻 を専攻せんこうしております。
また、 大学院だいがくいんでは 大学院の専攻 について学びたいと考かんがえております。
「また」は追加情報を自然につなぐ一番使いやすい接続詞。迷ったらこれ。
03 将来どうなりたいか
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ANSWER PATTERNS — 複数準備しておく
パターン A — 応用・実用寄り
将来は、日本のIT・ML産業 において、 学んだ理論りろんを実用的じつようてきな形に転換てんかんできる エンジニア として働きたいと考かんがえております。
パターン B — 産学連携寄り
研究成果けんきゅうせいか を 社会しゃかい に届とどけるため、 産学連携さんがくれんけいに貢献こうけんできる 研究者けんきゅうしゃ・エンジニア を目指めざしております。
パターン C — シンプル（詰まったとき用）
日本 でML を活用かつようした アプリ・サービス の開発かいはつに携わたずさわりたいと思っております。
04 日本・北海道への思い
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日本については、 アニメ・文化・IT技術など に興味きょうみを持ち、 以前からずっと 憧あこがれておりました。
特に北海道 は、 広大こうだいな自然景観しぜんけいかん と 充実じゅうじつした都市機能としきのう が引ひき寄よせており、
（具体的な理由） から、ぜひ訪れたいと思っておりました。
「遊びに行きたい」は絶対NG。広大な自然と都市の共存、研究環境と生活環境の両立など、ポジティブな印象を持っているという方向で話す。
05 趣味
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趣味は アニメ鑑賞など です。
アニメが好きなら、「アニメが日本のポップカルチャーに親したしむ中で、日本語や日本文化ぶんかへの興味きょうみが深ふかまりました」と、日本志望しぼうの理由につなげると一石二鳥。
06 北海道大学の志望理由 要練習
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北海道大学 を志望しぼうした理由は、主に二つあります。
理由① — 研究室（どちらか選ぶ）
調和系工学研究室 →
応用寄り 産学連携大
AIを人・社会に役立てる研究。自動運転・IoT・実用化に積極的。「学びを実用に転換したい」という目標と一致。
構造化知能研究室 →
理論寄り 幾何学的DL
データの数学的構造を使ったML。物理×AI・生成AI応用。CyberAgent AI Labとの連携あり。
理由①フレーム（調和系ちょうわけいの場合）
一つ目は、 調和系ちょうわけい工学研究室けんきゅうしつ における 応用おうようAI研究けんきゅう に強い関心がある からです。 特に、 学んだことを実用的じつようてきな形に転換てんかんする という自分の目標もくひょう と、同研究室けんきゅうしつの方向性ほうこうせい が一致いっちしていると感じました。
理由② — 旧帝大きゅうていだいとしての評価ひょうか
また、北海道大学 は旧帝大きゅうていだいの一つ です。
そのため、 優すぐれた授業・研究環境けんきゅうかんきょうが整ととのっている と確信かくしんしております。
07 締め 必須
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Closing — 一字一句覚える
最後までご清聴せいちょうのほど、
どうぞよろしくお願ねがい申もうし上あげます。
「ご清聴（ごせいちょう）」の読み方注意。「ごせいちょう」が正解。「ごせいてい」「ごきちょう」はNG。
※ 接続詞チートシート
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表現 使う場面 例
また 追加情報を足す 「…です。また、大学院では…」
特に 強調・絞り込み 「日本の中でも、特に北海道は…」
そのため 理由→結論 「旧帝大であるため、そのため研究環境が…」
以上が 理由の締め方 「志望した理由は、以上でございます」
ております 丁寧な現在進行 「そこで専攻しております」

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